ÁMBITO
EDUCATIVO
«La educación es el arma más poderosa para transformar el mundo.»
NELSON MANDELA

Nelson Mandela resume a la perfección nuestra forma de entender el mundo y la educación.
Por este motivo el pilar principal de la mayoría de nuestros proyectos son formaciones impartidas en las aulas, dentro del horario lectivo. De esta manera garantizamos este tipo de oportunidades al total del alumnado y no únicamente a aquellos y aquellas que se lo puedan permitir.
EL PILAR PRINCIPAL
NUESTRAS FORMACIONES
ORATORIA E INTELIGENCIA EMOCIONAL
PRIMARIA
Es en la infancia cuando se desarrollan los miedos e inseguridades que nos acompañarán gran parte de nuestra vida adulta. Es por eso que es vital, desde muy temprana edad, dar herramientas a los niños y niñas para que aprendan a gestionar los nervios al hablar en público y que esta situación no les genere miedo, como es tan común.
También es fundamental comenzar a desarrollar en ellos (y ellas) la inteligencia emocional y la capacidad de diálogo, fomentando la empatía, el respeto, la asertividad, la escucha activa, la capacidad de argumentación y el espíritu crítico.
El espíritu crítico debe empezar a desarrollarse a estas edades, ya que más adelante, una vez se han establecido sistemas de creencias, ideologías y sesgos, es mucho más difícil.
A través del debate y la oratoria fomentamos también el autoconocimiento y la reflexión, imprescindibles para una autoestima sana y un desarrollo pleno.


DEBATE
SECUNDARIA, FP Y ADULTOS
Como decíamos antes, vivimos en un mundo cada vez más radicalizado -los fanatismos propios del fútbol los encontramos a nivel político y social- y con menor capacidad crítica. La única manera de hacer frente a esta situación y tratar de generar un cambio positivo es inculcar el debate y el diálogo en las generaciones presentes y futuras.
Debatir consiste en informarse, en primer lugar. Debemos transformar nuestras opiniones en argumentos que se sustenten en evidencias sólidas y contrastadas.
Debatir consiste en ser capaz de estructurar mi pensamiento y transmitirlo de forma clara, coherente y concisa, pero también persuasiva.
Debatir consiste en tener la agilidad mental suficiente para confrontar ideas de manera crítica y coherente.
Pero debatir es, sobre todo, saber escuchar. Es estar abierto a descubrir cosas nuevas, diferentes, que no sabías o que no habías contemplado, para reflexionar y aprender de ellas.
Aquí la psicología juega un papel importantísimo, ya que todos somos esclavos de nuevos sesgos a menos que seamos capaces de identificarlos y reconocerlos en nosotros. También debemos ser capaces de identificar falacias en discursos ajenos (y propios) y no caer en manipulaciones baratas pero también altamente eficaces, tan comunes hoy en día.


HABILIDADES DE COMUNICACIÓN Y SOFT SKILLS
SECUNDARIA, FP Y ADULTOS
En un mundo cada vez más competitivo es imprescindible tener muy buenas habilidades de comunicación. Una gran idea no sirve de nada si mi público no me está escuchando, debo ser capaz de captar su atención, conectando con él y haciendo atractivo mi discurso.
Si ya es difícil que mi mensaje cale en la gente cuando tengo una buena idea o un mensaje de por sí atractivo, imagínate lo difícil que es conseguirlo cuando no lo tengo, que suele ser la gran mayoría de las veces. Es ahí donde entra en juego mi capacidad de persuasión y mi ingenio.
Además, tener dotes comunicativas es un requisito indispensable para ser un(a) buen(a) líder y un buen trabajador/a en equipo. Las empresas demandan personas resolutivas, proactivas, con iniciativa y capaces de adaptarse a imprevistos.
En una entrevista de trabajo, en la cual compites con perfiles con currículums muy similares al tuyo (si no mejores), lo que va a marcar la diferencia será la impresión que seas capaz de generar en la persona que te está entrevistando.


FAKE NEWS E INTELIGENCIA ARTIFICIAL
SECUNDARIA, FP Y ADULTOS
Una sociedad desinformada es una sociedad manipulable.
En un contexto de tensión política y social, las Fake News juegan un papel crucial fomentando la polarización de la sociedad, nutriéndose de nuestros sesgos y de la evidente y generalizada falta de espíritu crítico.
Para un pleno desarrollo como ciudadanos y ciudadanas es imprescindible desarrollar un pensamiento crítico que nos permita reflexionar, poner en duda y, sobre todo, saber contrastar información para acceder a aquella que sea válida y fiable.
Este pensamiento crítico es la base del debate, del diálogo.
Sin pensamiento crítico es imposible hacer frente de manera eficaz a los retos actuales y futuros que se nos plantean como sociedad. Un ejemplo de esto es la irrupción de la famosa Inteligencia Artificial, la cual se ha ido incorporando a nuestras vidas a lo largo de los últimos años.
Esta nueva tecnología ya se ha establecido como un gran generador de información falseada. Para afrontar esta situación es imprescindible comprender esta nueva tecnología: qué es y cómo funciona.

FORMACIÓN EXTRAESCOLAR
SECUNDARIA y FP
«No es suficiente estar ocupado; también lo están las hormigas. La pregunta es: ¿en qué estamos tan ocupados?» Henry David Thoreau
Aquí empezamos y aquí seguimos. Amamos las extraescolares y sabemos que tú también. Aunque el nombre que tenemos para la actividad (Club de Debate) no es lo más llamativo del mundo, sabemos el potencial que tiene trabajar una disciplina a lo largo de un año. Y sobre todo, adoramos poder hacer aquello que queremos sin tener que seguir guías de contenido encorsetadas y con posibilidad de adaptar las clases a diferentes contextos.
La práctica hace al maestro y a través de las extraescolares defendemos a ultranza esa premisa. Debemos tener una base de conocimiento sobre la que poder avanzar pero, lo fundamental en esto es poder ponernos a prueba, ganar soltura y pasarlo bien en el proceso.
Ahora bien, también sabemos que existen seres que buscan ponerse a prueba en escenarios más competitivos y exigentes. No te preocupes, también tenemos ese tipo de problemas, te entendemos. Por eso ofrecemos la opción de generar un grupo de competición extraescolar. El objetivo es claro, competir en torneos de debate de forma trimestral para ofrecer el mejor nivel posible.
Toda la formación extraescolar se puede adaptar a diferentes grupos: en primaria, enfocada sobre todo en el mundo de la oratoria, en secundaria, centrada en el debate académico y la comunicación eficaz.
Además, trabajar con nosotros de manera extraescolar te permite acceder a eventos durante el año que no te dejarán indiferente.

CLASES PARTICULARES
SECUNDARIA y FP
Da igual la edad que tengas y cuál sea tu situación u objetivo: si quieres mejorar tus habilidades de comunicación (o la de tus hijos e hijas!!) o que te ayudemos a preparar algo en específico (exposición/defensa de tu TFG, TFM, oposición, etc…), escríbenos.
Te asesoraremos a nivel particular, ya sea online o de forma presencial, dependiendo de dónde vivas y de cuál sea tu disponibilidad.

El mundo necesita de jóvenes emprendedores con ganas de
crear y generar valor.
Y el sistema educativo no lo promueve.
PREGUNTAS FRECUENTES
PREGUNTAS FRECUENTES
(O ESO NOS PARECE A NOSOTROS)
No te quedes con la duda: pregúntanos, que para eso estamos.
¿Organizáis torneos y competiciones de debate?
- Sí: diseñamos y gestionamos torneos escolares y municipales, incluyendo formato, jueces, logística y cronograma. Podemos encargarnos de todo o formar al equipo organizador del centro.
¿Qué necesita el organizador del evento para recibir vuestro equipo?
Lo básico: espacio adecuado (aula grande o salón), mesas/sillas según formato, proyector o pantalla, buena conexión a Internet y un espacio para la tabulación/organización del evento. Para eventos fuera de nuestra área, tener en cuenta las necesidades de alojamiento y desplazamiento.



